学好速录（速记）应具备什么条件？

    学好速录（速记）应具备什么条件？

    计算机速记人员不仅要具有与语音同步的文字录入速度，还要具备一定的综合素质和文化修养。

    如上所述，计算机速记不是单纯地打字，它对学习者有一定的整体素质要求。首先要具备文化素质、心理素质和速度素质，其次是对学习环境的要求。

    1、文化素质

    （1）文化素质：我们这里所指的文化素质，不是指一个人具有多么高的文凭或多么高的智商，在速记当中，首先指的是文字功底，也就是你的语 言组织能力如何。一个物理学的博士在速记行业中不见得比高中文科班的学生做得出色。做速记服务还涉及到各行各业、方方面面，例如法律、金融、医疗、园林等 各方面知识都是构成文化素质的成分之一。

    （2）文化素质与速记水平相互促进。速记服务接触到不同层面的知识，对文化素质的积累起了相当大作用；而文化素质越高，服务的质量也就越高，二者相辅相成，相互促进。

    （3）基于汉字表意和同音字较多的特点，计算机速记员的文化素质还要体现出语言文字的应用水平，即：

    ①听音辨字。听到语音，立即反应出对应的汉字，最佳效果是达到条件反射的程度。

    ②精简语句。讲话人的讲话有时重复啰唆，有时说半截话，如果全部都记录下来，其文稿阅读时让人感觉累，如果不全部记下来，表达意义又不全面，此时，精简其语句就是抓住话语中最主要的意思，用文字明确的表达出来。

    ③补充语意。有些人讲话，在口语环境中能够听得明白，在书面环境中则不适宜，这就需要将口语改成书面语。但有些情况，如重要的领导人讲话，则必须“原汁原味”，不能擅自补充语意。

    ④顺句分段。根据讲话的内容来合理划分段落，不能在句子中间断句，更不能一句话分出一个段落。

    ⑤用准标点。对标点符号能够正确选用，不能全文都是逗号，一直结尾用一个句号了事。更不能不按照讲话的意思添加标点，标点符号错误使用，也会造成讲话内容意思的改变。

    ⑥能正确使用各类序数（指的就是本文中的第一条、第二条、第三条的意思，和数字大小没有关系，只是表示顺序而已）和数词（比如第一次、第二趟去等，里面一、二是数词，后面的次、趟是量词）。 学速记到速录爱好者网校

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