从学速记到教速记

    我喜爱速记，是53年上学时，听说有一种快速记录的技术，光听说可从来没见过，更不知从何学起，1955年参军后还一直惦念着速记。1958年夏季的一天，突然看到沈阳军区发行的《前进报》上登载“浙江省温州市速记学校《招生简章》”，我即刻向连、营领导提出“学习速记的申请报告”，得到批准后就立即向温州速记学校报名。书信往复，报名考试，使我失去了在军队里学习速记的机会。1959年集体转业到哈尔滨林业机械厂后，一边学车工一边开始了我的速记学习生涯。我学习速记断断续续用了一年多的时间，虽然学完了课本，但没有速度更没有经验。在我的夜校学习和参加“毛著”、哲学学习的笔记里，汉字夹杂着速记符号记得比较轻松，这就增加了要掌握速记的决心。1963年春，北京林业部派来一批大学生来工厂实习，与我住在一起，下班后他们看我练写速记很感兴趣，非要跟我一起学习，在四车间党政领导的支持下，在车工班开始了我“第一次速记教学”。“学生们”午间边吃饭边听课，我刻钢板油印讲义，大家学得非常认真。后来，学校邮来教材，书中的符号我认识的极少，因为我学我教的教材是《简易速记》，而现在收到的是《温州汉语速记》，两本教材的符号完全不相同，我们的第一个速记班就这样解散了。

    1963年我重新学习了《温州汉语速记》。人生的路漫漫，要想成为一名有志向的青年，目标是工人工程师，做一名对国家有贡献的人，就要学技术、学文化、学马列和毛著。学习要找窍门，要提高记录速度把老师的讲课内容要记得全、记得细，靠什么？这时我认为速记是我学习的最好的帮手，所以我要掌握它，学会它。就这样，我又学会了一种方式的速记。

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